Le cancer chez l’enfant est une cause émergente majeure de morbidité et de mortalité. Dans les pays
développés il est au premier rang des affections mortelles.
Dans les pays africains, le cancer est une problématique de santé de plus en plus fréquente chez
l’enfant. Pour permettre à un maximum d’enfants de guérir de cette maladie, la prise en charge
précoce est essentielle.
Le GFAOP œuvre depuis 4 ans pour former les médecins, infirmiers et autres acteurs afin de
raccourcir le délai entre l’apparition des premiers signes et le traitement du cancer chez les enfants.
Formation ouverte aux médecins, infirmiers et autres professionnels exerçant dans différentes
structures de santé et ayant déjà suivi une formation au diagnostic précoce.
Au terme de la formation, les professionnels de santé pourront :
• Identifier les signes d’alerte évoquant une pathologie maligne et les modalités de
référencement rapide vers les centres spécialisés
• Mettre en œuvre leurs connaissances de soignants sur les cinq pathologies cancéreuses les plus
fréquemment soignées dans les unités soutenues par le GFAOP que sont : le lymphome de
Burkitt, la leucémie aigüe lymphoblastique, le néphroblastome, le rétinoblastome et la maladie
de Hodgkin.
• Contribuer à la formation des professionnels de santé autour d’eux
• Informer et sensibiliser les familles, le grand public, et les associations de soutien aux malades
Le parcours de la formation est structuré en 8 modules d’une durée d’une heure accessibles
sur une plateforme de formation, précédé d’1 h de présentation de la formation et suivi d’1
h d’évaluation.
- En visioconférence : Présentation de la formation et de l’espace de formation à distance
- Module 1 : Généralités sur les cancers de l’enfant et le diagnostic précoce
- Module 2 : Le diagnostic précoce du rétinoblastome
- Module 3 : Le diagnostic précoce du néphroblastome
- Module 4 : Le diagnostic précoce du lymphome de Burkitt
- Module 5 : Le diagnostic précoce des leucémies
- Module 6 : Le diagnostic précoce du lymphome de Hodgkin
- Module 7 : Le diagnostic des autres cancers de l’enfant
- Module 8 : Référence et contre référence
+ Test final d’évaluation et évaluation de la formation
L’organisation et le planning prévisionnel
Le dispositif d’évaluation est continu avec des tests formatifs et un test de validation dans tous les
modules de la formation.
Un test final d’évaluation et un questionnaire d’évaluation de la satisfaction du dispositif sont prévus
à l’issue du parcours de la formation.
Cette formation est financée par la Fondation Bristol Myers Squibb dans le cadre du projet
GFAOP de développement de l’Institut Jean Lemerle à Dakar.
e-gfaop
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